Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

без темы

Домашка

Вот уже сколько времени хочу про Оскара написать, но ведь Юля покою не дает!

Вот приходит Юля из школы и садится делать уроки. Я посмотрю, что задано, полистаю тетрадку и говорю: "о, кстати, вот тут на прошлой неделе у тебя половина упражнения не доделано, как раз и доделаем сейчас".
"НЕЕЕЕЕТ!!!!!!!". Т.е. это дикий вопль с выпученными глазами. Сразу, сходу. "Я не буду за прошлое делать, я только на завтра!!!"
Вот откуда это??? мне в голову не могло прийти, что мой ребенок в 3м классе мне так вопить будет в ответ на предложение доделать упражнение. Я до 3-го класса отличницей была, дальше с двумя-тремя четверками училась, муж был отличник до 8-го. Думала ли я, что у нас в 8 лет такие проблемы будут? а что же дальше тогда? :(

А вот домашнее задание, допереписать текст из учебника (с того места, где учительница написала ручкой "закончи"). У Юли заняло 30 минут. И практически без отвлечений. Ошибок довольно много. Обычно путает несколько букв с русскими, некоторые слова вообще по-своему пишет, ну и пропуск букв. Потом решаем 16 примеров типа 84-56. Еще 40 минут. Т.е., переводя в российскую школу - одно упражнение по русскому, одно задание по математике. Больше часа и с ошибками.Collapse )
без темы

Лошадка, кино, и все такое...

В субботу утром я проводила экзамен у учеников учительского треннинга этого года (уч.треннинга по йоге). Параллельно провели собрание с председателем общества учителей и секретарем. Подготовили план общей встречи, которая пройдет в декабре.
После этого я поехала наконец к "своей" лошадке. Езжу я к ней безобразно редко. Перед этим была месяц назад, два дня подряд. А перед  этим - пару месяцев назад. При этом я восхищаюсь своими талантами конно-спортивного тренера :)))) лошадка в субботу была изумительна :) просто зайка. Как будто я тренирую ее пять раз в неделю.
Мы с ней делали рысь прибавленную и сокращенную, остановки с рыси и подъем в рысь с остановки, переходы в шаг-рысь-шаг, перемены направления любой траектории, поворот на передних ногах.
Продолжаю восхищаться "натуральными" методами работы лошадей. В сочетании с классическим спортом результаты отличные.
Пример: лошадь бегает по полю и вдруг начинает бояться кустика. Вот всего поля не боится - глины, рытвин, бревен, кустов засохшей пижмы, забора, дедушки в огороде. А вот этого кустика -боится. И на рыси резко останавливается за метр до кустика так, что я чуть из седла не вылетаю. Ну и в классическом спорте лошадку начинают хлыстикам шлепать, потом еще сильнее. И начинается борьба. Которая в 90% случаев не приводит к тому, чтобы лошадь спокойно пошла куда надо. А в"натуральном" методе надо просто приложить давление и не отпускать, пока лошадь не пойдет, куда надо. Т.е.: я прижимю ноги к бокам и повод набираю. И стоим мы за 2 метра перед кустиком.Collapse )

А так выходные хорошо прошли :)
без темы

Русскоязычное

У Юли в школе в параллельном классе теперь учится русская девочка Аня. Они переехали сюда пол года назад. Аня плохо понимает по-словенски. Для таких детей в школах организуются доп. занятия.  Аня занимается по понедельникам и вторником пятым уроком. Юля сидит рядом и переводит.
Такая же система у подружки в другой школе: сын в третьем классе, с ним в классе новенький русский мальчик, сын ему переводит на уроках. Второй сын - в первом классе, переводит сестре русского мальчика :)

В прошлую пятницу был Европейский день языков. В нашей школе был организован концерт, на котором двуязычные дети на втором языке рассказывали стихотворение или пели песенку, ну может рассказывали что-то. Больше всего в нашей школе албанцев, пара сербов и несколько детей с разнообразными папами (грек, араб и т.д.) И читаю в школьной заметке, что выступила "русская девочка Аня, украинский мальчик Илья, Юля (мама русская)".
http://www.os-vv.si/2014-09-24-14-09-27/evropski-dan-jezikov.html
Спрашиваю Юлю: что за мальчик, ты его раньше знала? Он из 4 класса, раньше не знала.
А ты, говорю, с ним познакомилась потом? Да, говорит Юля, сегодня на продленке на улице мы играли втроем - я, Аня и Илья. Забавно :)
без темы

Скоро в школу

Начиная с 3-го класса, словенские школьники могут приходить и уходить из школы самостоятельно.
Завтра идем делать комплект ключей от квартиры и покупать сим-карту.
.
2014-08-28 16.36.17
без темы

Про прописи, Юле 5,5

Поворчу.
В русской школе нам выдают отксеренные прописи - строчка текста, под ней - строчка текста серенькими буквами, типа обвести. А перед этим пол года мы в наших школьных прописях буквы писали. Но Юля не писала, т.к. ей еще совсем рано было, рука не слушалась. А сейчас она как раз до букв доросла.
Что интересно: она очень красиво может слово обвести, но при этом его не прочитывает. А если  письменную букву в слове не узнала, вместо нее закорючку красивую пишет :)


Collapse )
без темы

Русская школа в Любляне

Уже с сентября туда ходим, кажется уже все всё знают, а на самом деле встретишься с кем, даже русскими местными - и все спрашивают - а что это? а что вы там делаете?
Рассказываю.
Первое знакомство со школой состоялось еще два года назад. Юле было 3 года и мы пришли в группу 3-4 леток. Пришли два раза, посмотрели на занятия и ушли. Почему? Группа была была довольно большая - больше 10 детей, и неоднородная. Был например мальчик-словенец, родившийся в Москве, где работали родители, но в свои 3 года вообще еще не говорящий - так, отдельные слова. Родители хотели оставить у детей русский и запислись в эту школу. Были две девочки по 4 года - из смешанных семей - по-русски не говорили вообще и даже многого не понимали, учительница им фразы типа "принесем тетрадки и карандаши" по-словенски говорила. И моя Юля - отлично говорящая по-русски, красиво и без акцента.
Collapse )
без темы

Юля: читательский дневник

Мне очень нравится идея читательского дневника - когда ребенок иллюстрирует и комментирует прочитанную книгу в специальной тетрадке. Но Юле не очень много рисует, зато мы много читаем, и боюсь, просто не будем успевать иллюстрировать.
Зато я придумала другое: в теперь в русской школе нам каждцю неделю задают выучить какое-нибудь стихотворние. Первые два были глупые четверостишья из учебника, зато последующие три были на свой выбор: про животное, про осень и про транспорт.
Это мы и стали иллюстрировать!

Collapse )






без темы

Родительское собрание в садике

Вслед за braunebear решила написать о нашем садике, а в частности, о сегодняшнем родительском собрании.
Начну с того, что у нас поменялись воспитатели. Об этом мы узнали еще в начале лета, а вот сейчас уже 2 недели ходим к новым. И старыми-то воспитателями я была довольна, а уж новые (на первый взгляд) - вообще золото!
У нас система такая: в группе два человека, один - собственно воспитатель, с соответсвующим образованием, второй - помощник воспитателя. Обычно это добрая женщина (воспитательница обычно построже), но у нас это - парень!!! В Словении это не редкость, и все же, в нашем садике он единственный. Юля прониклась к нему уже на второй день. Вообще к новой группе привыкла сразу, особенно нам конечно повезло, что в эту группу перевели и ее лучшую подружку. Т.е. старую группу расформировали, по 3-4 человека в другие группы, и Юля могла попасть вообще без подружек, но нам повезло.
Что интересно, группа у нас "гетерогенная", т.е. дети в ней разных возрастов. Об этом я узнала только сегодня на собрании.
Collapse )
без темы

Юля, занятия - отчет по-быстрому. Мысли об обучении чтению.

Отчитываюсь по мотивам предыдущего поста: выучили стишок - запомнила вообще-то с пол-пинка, правда две строчки начало забывает.
Попробовали упражнения на визуальную память - посмотри, что на картинки, убери картинку и перечисли предметы - намного хуже.

Collapse ) 
чтение

Двуязычие и память

Русский у нас с начала учебного года шел очень хорошо, потом начала болтать по-словенски и в русской речи стали появляться словенские словечки и падежи... но на НГ мы поехали в Москву на 8 дней, а застряли там на месяц (у меня украли загранпаспорт, пришлось делать новый). В результате! Словенский она вообще забыла! Вернулись в словению - ну просто ни одного словечка, хотя понимала практически все. По-русски, конечно, хорошо говорила. Много, грамотно и умно :)
Вот такой вопрос: Collapse )